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    面試是一場面對面的考試，經(jīng)過多年的發(fā)展，面試的各個題型基本固定下來，包括綜合分析題、計劃組織題、人際交往的意識與技巧、應(yīng)急應(yīng)變、求職動機、言語理解等這幾大類，博學(xué)教育發(fā)現(xiàn)每一類題型都有其特點，具有一定的答題思路，是有規(guī)律可循的，這就啟示考生在備考的時候一定要重視把握每類題型的題型特點，熟悉每類題型的答題思路，做好備考工作。

    比如綜合分析題，其中有一類題型是政策理解類，這種題型就是政府或其他社會組織為了解決特定問題而出臺的規(guī)定或做法，它的題型特點就是為了達到某個目標(biāo)，施行具體可行的手段或做法，那么當(dāng)讓我們就政策談?wù)効捶〞r，我們的整體思路就是評價政府出臺這個政策目的是否有其合理性，采用的手段是否能夠達到目的，是否在實施過程中出現(xiàn)一些問題。這就是這類題型的整體思路。

    有同學(xué)或許會好奇，應(yīng)該怎樣才能掌握每類題型的答題思路呢，博學(xué)教育為大家提供幾類方法。首先，對于每類題型的題型特點要通過收集過去真題，多總結(jié)真題的共性特點來實現(xiàn)，總結(jié)出一類題型的常考點。如綜合分析社會現(xiàn)象類，經(jīng)常會選取社會上的某個熱點現(xiàn)象、某一件事來讓考生分析評價，而涉及的方面多為五位一體大概念下的各個分類;其次，考生可以通過閱讀人民日報時評文章、新聞1+1的方式總結(jié)出題型的答題思路。如社會現(xiàn)象類的題目，人民日報時評文章在分析時，經(jīng)常會采用“是什么-為什么-怎么辦”的邏輯，點出社會現(xiàn)象的本質(zhì)，對社會現(xiàn)象定性，并分析社會現(xiàn)象的影響、原因，最后提出改變此類現(xiàn)象的措施。這些答題思路是可以通過多總結(jié)、多學(xué)習(xí)掌握的;最后，就是大量的訓(xùn)練。建議考生在訓(xùn)練的時候可以采用以下步驟：看題目-口述題干關(guān)鍵詞-說出這道題的題型-說出這類題型的答題思路-完整答題。這是一個不斷強化思路、熟悉思路的過程，對提高答題能力非常有效。