新時(shí)代新征程,廣大干部必須不斷加強(qiáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,始終保持敢于斗爭的志氣、骨氣、底氣,知難而進(jìn)、迎難而上,逢山開道、遇水架橋,勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),依靠頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。
涵養(yǎng)“狹路相逢勇者勝”的斗爭氣概。敢于斗爭是中國共產(chǎn)黨人與生俱來的鮮明特質(zhì)、制勝密碼,干部作為群眾的“主心骨”,必須把斗爭精神融入血脈、浸入靈魂。要擰緊“總開關(guān)”,忠誠于黨、忠誠于事業(yè)、忠誠于人民,真心愛黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”。要筑牢“壓艙石”,樹立正確的歷史觀,以史為鑒、以史為鏡,向前輩學(xué)習(xí)、向英雄看齊,堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng),注入斗爭基因、汲取斗爭動(dòng)力,接過敢于斗爭的“接力棒”。要擦亮“手術(shù)刀”,燒旺黨內(nèi)政治生活“大熔爐”,勇于自我革命、修枝剪葉,喚醒斗爭意識(shí)、激發(fā)斗爭志向,敢作敢為,做到“明知山有虎,偏向虎山行”。
錘煉“踏平坎坷成大道”的斗爭藝術(shù)。斗爭是門技術(shù)活,能不能取勝,要靠本領(lǐng)和本事說話。要修“內(nèi)功”,根據(jù)干部資源稟賦、崗位特點(diǎn)等要素,針對(duì)知識(shí)短板、能力弱項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū),遵循“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”原則,量身定制、精準(zhǔn)滴灌,培養(yǎng)本領(lǐng)域內(nèi)的“行家里手”。要練“外功”,眼睛向下、鞋子帶泥,開展接地氣、冒熱氣的調(diào)查研究,研究真問題、真研究問題,拜人民為師、甘當(dāng)小學(xué)生,在促膝談心的交流中找到“錦囊妙計(jì)”。要強(qiáng)“硬功”,把艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、吃勁崗位作為練兵場,多捧幾個(gè)“燙手的山芋”、多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”,在知重負(fù)重、擔(dān)苦擔(dān)難的火熱實(shí)踐中鍛造擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颉㈣F脊梁。
磨礪“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭意志。斗爭不是一蹴而就、一帆風(fēng)順的,要不屈不撓、一往無前,決不能碰到一點(diǎn)挫折和困難就畏縮不前、打退堂鼓。要增強(qiáng)底線思維,睜大“千里眼”、豎起“順風(fēng)耳”,透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)判,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,于危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。要突出問題靶向,事不避難、義不逃責(zé),抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓節(jié)點(diǎn),牽住“牛鼻子”、打蛇“打七寸”,問題不解決不放過、矛盾不化解不松手、風(fēng)險(xiǎn)不消除不收兵。要激活創(chuàng)新動(dòng)力,沉得下心性、耐得住寂寞,在思想觀念、方法手段、環(huán)節(jié)流程上主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展需求,動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難,以不達(dá)目的不罷休的奮斗狀態(tài)闖關(guān)奪隘,努力實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
征程漫漫,惟有奮斗;道阻且長,行則將至。黨員干部必須時(shí)刻保持斗爭姿態(tài),敢于斗爭、善于斗爭、樂于斗爭,一仗接著一仗打,一個(gè)堡壘一個(gè)堡壘地攻,不斷創(chuàng)造無愧于黨、無愧于歷史、無愧于人民的光輝業(yè)績。
博學(xué)與您同行!
申論熱點(diǎn) > 時(shí)政熱點(diǎn) > 綜合知識(shí) > 行測備考 > 面試技巧
面試視頻 > 筆試視頻 > 題庫練習(xí) > 開課信息 > 事業(yè)單位招考
地址:合肥市蜀山區(qū)梅山路153號(hào)國旅大廈6樓(安農(nóng)大南門)
聯(lián)系電話:0551-62827270 / 62833186
博學(xué)公務(wù)員網(wǎng) 版權(quán)所有 備案號(hào):皖I(lǐng)CP備16021577號(hào)-1 經(jīng)營許可證號(hào):9134 0100 6910 69516R;  工信部備案管理系統(tǒng)
Copyright?2006-2023 www.3333697.com Inc. All Rights Reserved